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Habilidades do século XXI

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Habilidades do século XXI

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Habilidades do século XXI

A EDUCAÇÃO PARA OS ALUNOS DE HOJE

Projetos que ajudam a estimular as novas habilidades exigidas pela sociedade atual e a formar alunos capazes de se adaptar a um mundo em processo de mudança.

As crianças e os jovens de hoje precisam adquirir conhecimentos e saberes abertos à fusão e hibridização com outros. Propomos novas iniciativas que ajudam os professores a estimular em seus alunos habilidades como o trabalho colaborativo, a comunicação, o desenvolvimento do pensamento crítico, a liderança, a educação financeira, a criatividade e a curiosidade, além do empreendedorismo e do respeito pelo ambiente.




Todos
Aplicar e criar tecnologia
Pensamento crítico e analítico
Tomada de decisões
Iniciativa e espírito empreendedor
Aprendizagem com base em projetos
Aprendizaje personalizado
Aplicar e criar tecnologia

Busca a alfabetização digital das crianças a partir da criação de tecnologia até a utilização segura e responsável das TIC.

Pensamento crítico e analítico

O desenvolvimento de processos mentais na resolução de problemas e a habilidade para saber como se aprende.

Tomada de decisões

Sobre como ensinar os alunos a tomar decisões relativas à economia, ao consumo, ao trabalho, à poupança e à gestão dos recursos.

Iniciativa e espírito empreendedor

Despertar a iniciativa e a implementação de projetos com base em ideias. 

Aprendizagem com base em projetos

Os alunos expõem, implementam e avaliam projetos a partir de desafios reais.

Aprendizaje personalizado

Una enseñanza única, experiencial y personalizada que busca desarrollar las habilidades más destacadas de cada alumno.

Aplicar e criar tecnologia
A inovação na sala de aula para formar os cidadãos do século XXI.

As crianças deixam de ser meros usuários para se tornar criadores responsáveis de tecnologia. Através de conceitos básicos da ciência, da engenharia e da matemática (áreas STEAM) fomenta-se a criatividade infantil e espírito empreendedor.

Com o programa de SET VEINTIUNO Programação das coisas, a Santillana propõe metodologias e projetos para a compreensão de novas linguagens e y formas de pensar utilizadas na criação e implementação de tecnologia.

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Pensamento crítico e analítico
O desenvolvimento dos mecanismos mentais para a reflexão, o pensamento crítico e a resolução de problemas.

Trata-se de treinar as caraterísticas e as estratégias do pensamento para que os alunos se tornem pensadores e aprendizes eficazes e se aproximem do conhecimento com curiosidade, motivação e rigor.

O programa de aprender a pensar SET VEINTIUNO fomenta a experiência reflexiva de observação, a implementação de estratégias de pensamento, o conhecimento profundo dos conceitos e a transferência de aprendizagem.

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Tomada de decisões
A relação das crianças com os recursos tangíveis: para que usá-los e como fazer isso de maneira responsável?

Qual é o valor das coisas? O que é a poupança? Para que serve o dinheiro? O objetivo aqui é ajudar a desenvolver a consciência, no que se refere à utilização dos recursos, e preparar os mais jovens para terem, nessa área, um bom desempenho na vida adulta.

O programa O valor das coisas de SET VEINTIUNO trabalha no desenvolvimento da capacidade dos alunos para gerir de forma eficiente e equilibrada recursos tangíveis e intangíveis, bens financeiros e naturais, planejar, administrar o tempo e a economia.

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Iniciativa e espírito empreendedor
Da curiosidade à iniciativa: como implementar as nossas ideias? A1:L53

É importante ajudar a criança a desenvolver plenamente o seu talento e lhe dar a confiança e resistência necessárias para atingir suas metas. Assim será capaz de ter iniciativa e dinamismo para implementar suas ideias e projetos.

O programa Empreender de SET VEINTIUNO desenvolve nos alunos a capacidade de liderança, criatividade e inovação, e fomenta uma atitude aberta e sem medo na hora de aprender a gerir projetos sendo eficaz na organização da vida e do trabalho.

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Aprendizagem com base em projetos
Pesquisar, refletir e trabalhar de forma colaborativa e multidisciplinar.

Propõe uma aprendizagem ativa e construtiva que dá especial atenção à pesquisa, à reflexão e à resolução de problemas pelos alunos numa ambiente de colaboração e cooperação. Torna-os mais autônomos e estimula seu crescimento intelectual e pessoal.

A Santillana Projetos, na Espanha, com os materiais moduláveis da Escola de Autor desenvolve essa metodologia, bem como outras iniciativas semelhantes em outros países.     

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Aprendizaje personalizado
Una enseñanza basada en el análisis exhaustivo del alumno y su progreso.

Santillana ha puesto en marcha el proyecto A2O, el primer producto de aprendizaje adaptativo en español que aprovecha la potencia de los datos para ofrecer experiencias de aprendizaje personalizadas.

El aprendizaje fluye y se adapta al ritmo y a las necesidades de cada alumno en cada momento.

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